2019下半年河北省高中学业水平考试信息技术考试工作

2019年下半年全省信息技术学业水平考试即将开始，为确保考试顺利进行，各市需根据实际情况合理安排考试时间，确保在11月16日至30日之间完成不超过10天的连续施考。各市须成立考试工作领导小组，负责组织和管理考试，并指定联络员与省中考中心保持联系。考点需集中设置，安全保障工作需严格执行。监考员和巡视员的安排及考试信息的填写需按要求完成，以确保考试的有序进行。

2019年江苏省公布普通高中学业水平测试必修科目考试时间12月19－21日

2019年上海市普通高中学业水平考试高一高二科目考试的实施意见

本实施意见根据《上海市教育委员会关于印发<上海市普通高中学业水平考试实施办法（试行）>的通知》制定，旨在规范2019年上海市普通高中学业水平考试的考务工作。考试涵盖多个科目，包括合格性考试和等级性考试，由全市统一命题和评卷。考试时间、报名程序、考籍管理、试卷保管及评卷等均有详细规定。考试成绩将以合格、不合格或等级制呈现，并对补考安排、转学学生考试成绩认定等情况进行了说明。考试成绩用于高中毕业和高考招生。

2019年青海上半年全省普通高中学业水平考试报名、考试工作 — 信息技术12月21日考试

本通知针对2019年上半年青海省普通高中学业水平考试的报名和考试工作进行详细安排。通知明确了高一新生的报名时间和流程，要求各学校严格按照学籍管理原则办理报名和考籍注册。通知还涉及考籍变更、报考科目及考务安排，强调考区需严格执行考务要求，并确保试卷保管安全。此外，通知重申考试纪律，要求各级招生办加强对考试工作的领导，确保学业水平考试顺利进行，维护考试的公平与公正。

吉林省普通高中学业考试说明 — 信息技术6月开考

本文介绍了普通高中学业水平考试的相关要求和细则，涵盖考试科目的设置、考试形式、时间安排及报考资格。普通高中学业水平考试由省统一命题、施考和阅卷，成绩已纳入高等学校招生录取体系。文章详细列出各科目的考试时间、考试方式以及试卷结构，说明了不同科目的难度设计和具体考查范围，特别是在信息技术科目的无纸化操作考试中，明确规定了操作系统和软件的使用要求。本文为考生提供了全面的考试信息，有助于学生合理规划复习和报考。

山东省普通高中学业考试说明 — 信息技术6月24日—29日进行

这篇文章通知了2019年山东省普通高中学业水平考试的报名和相关事项，考试将于6月24日至29日进行。文章详细介绍了考试的时间安排、报名流程、缴费要求和考生资格，包括社会人员的报考条件。考生需通过山东省教育招生考试院的网上系统进行报名，并确认个人考籍信息。未按时缴费的考生将视为自动放弃考试资格。文章还强调了考试的纪律要求，尤其对伪造信息和考试作弊行为的处理措施。此外，针对听力残疾考生，提供了外语听力免试的说明和申请流程。

北京市按照教育部关于普通高中课程改革实验工作的总体部署

这篇文章介绍了北京市普通高中课程改革实验背景下的会考制度改革的试行意见，旨在提高高中教育质量，促进学生创新能力和综合素质的发展。文章首先阐述了会考改革的指导思想，强调以素质教育为导向，推动高中教育与高考招生的协调发展。其次，文章明确了高中会考的功能，包括教学质量监控、知识整合能力提升、招生制度改革以及学业水平证明等。接着，文章详细说明了会考的科目、内容、考试时间安排及成绩认定标准，并介绍了各级管理部门的组织与管理职责。此外，文章还提供了与考试相关的具体事项，如报名、考试时间安排等。

海南省普通高中学生基础会考6月10日开考

海南省普通高中基础会考网上报名即将于4月5日至8日进行。此次报名适用于已建立会考考籍的考生以及未建立会考考籍但符合条件的学生。文章详细说明了报名的相关程序和要求，包括考生须登录指定网站，按步骤进行报名并选择考试科目，错过报名或信息填写错误需由考生自行承担后果。此外，文章还列出电子照片采集的时间与考试安排，并为尚未建立考籍的学生提供了补充建立考籍的具体材料与流程。该公告旨在帮助考生顺利完成会考报名和考试准备工作。

2019年浙江省高中会考报考科目10月30日开始考试

本次考试涵盖多门学科，分为学业水平考试（学考）和选考两个类别，供考生根据自身情况自主选择报考科目。学考科目包括语文、数学、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物和技术（含信息技术、通用技术），而选考科目则包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物和技术（含信息技术、通用技术）。一旦考生确定报考科目后，不得更改。 考试时间安排在10月30日至11月1日，涵盖多个时段和科目。学考与选考科目的考试时间有所不同，每科目在固定时间段进行考试，确保考生有充足的准备时间。

天津市完善普通高中学业水平考试的实施办法 — 每学年第二学期末开始考试

为推进高中课程改革和考试招生制度的深化，依据国务院及教育部的相关政策，天津市制定了新的普通高中学业水平考试实施办法。本办法旨在通过素质教育导向，促进学生的全面发展，提升学生的自主选择机会，减少学业负担和考试压力。学业水平考试涵盖高中必修和选修课程，分为合格性考试和等级性考试两类，考试结果不仅用于高中毕业认定，还将成为高等院校招生的重要依据。 考试涵盖多科目，包括语文、数学、外语、信息技术等14门科目，合格性考试注重基础知识的掌握，而等级性考试则让学生根据兴趣与特长选择考试科目。考试管理严格，使用标准化考