山东省中小学信息技术等级证书考试政策解读

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山东省中小学信息技术等级证书考试是由山东省教育厅批准并联合基教室、教研室和自考办共同主办,旨在通过考试推动信息技术教育的发展和普及。考试内容依据教育部指导文件和山东省实际情况,涵盖信息技术基础知识和操作技能,采取无纸化网络化考试形式,分为初中和高中两个阶段。考试成绩分为四个等级,初中C级以上的考生可免除期末信息技术考试。该考试广受社会认可,促进了学校教学水平和信息化建设的发展。

 

山东省中小学信息技术等级证书考试是经山东省教育厅批准,由基教室、教研室及自考办联合主办的一项重要教育评估举措,旨在推动全省中小学信息技术教育的发展与普及。此考试是教育厅为促进信息技术教育在中小学校全面落实而采取的有效措施,宗旨为“以考促学、以考促教”,通过考试激发学生的学习动力,并推动教师的教学改进,以提升全省信息技术教育水平。


考试范围依据教育部发布的《中小学信息技术课程指导(试行)》文件及山东省实际情况,重点考查学生对信息技术基本概念的理解与基本信息处理能力的掌握。考试内容涵盖信息技术的基础知识和操作技能,确保学生在信息技术教育方面的知识与能力达到相应水平。


山东省中小学信息技术等级证书考试系统是一套高度集成的网络化、无纸化考试平台,覆盖省级考试管理与组织的各个环节。系统分为省考办、中心考点、考点及考试站四个子系统,确保整个考试流程高效运转。考试全程采用计算机操作,无纸化考试,考题形式多样,包括选择题、判断题、打字、Windows操作、Word操作、IE操作、电子邮件处理、网页设计、程序设计等多个模块,考试时限为60分钟。目前,考试已针对初中和高中两个阶段开设。


考试合格者将由山东省中小学信息技术等级证书考试办公室颁发相应的等级证书,成绩分为四个等级:A(优秀)、B(良好)、C(合格)和D(不合格)。其中,初中阶段获得C级及以上成绩的考生,可免除初中信息技术课程的期末考试,考试成绩将直接计入中考成绩库。


自该考试推行以来,得到了各级教育部门及社会各界的广泛认可,成为推进山东省中小学信息技术教育的重要力量。参加该考试不仅提升了学校的教学质量,还对学校的信息化建设和“校校通”工程产生了积极影响,进一步推动了全省信息技术教育的现代化进程。

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